Hoà chung không khí hân hoan chào mừng 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022),trường THCS-THPT Hà Thành vô cùng phấn khởi bởi đây cũng là dịp đánh dấu dấu ấn đặc biệt khi trường bước sang năm thứ 10 chuyển về địa chỉ 36A Phạm Văn Đồng. Niềm vui càng nhân lên khi Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội khen thưởng trường là đơn vị tiên tiến của ngành giáo dục Thủ đô và đón nhận Bằng khen của Công đoàn Giáo dục Việt Nam, nhiều tập thể, cá nhân CBGV, học sinh được khen thưởng, minh chứng cho sự phát triển đầy bứt phá ấn tượng của nhà trường. Thay mặt Ban giám hiệu nhà trường xin gửi lời tri ân tới HĐQT, các cấp lãnh đạo, các bậc phụ huynh và các đơn vị đối tác đã giúp đỡ tạo điều kiện cho trường THCS-THPT Hà Thành được phát triển như  ngày hôm nay. Nhân dịp ngày nhà giáo việt Nam tôi xin gửi lời cảm ơn, lời chúc tốt đẹp nhất tới các thầy cô giáo, các đồng chí CBNV- những người ngày đêm tận tâm cống hiến cho sự nghiệp giáo dục và sự phát triển của nhà trường.

     Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng chỉ ra rằng: “Nghề dạy học là nghề cao quý vào bậc nhất trong các nghề cao quý... nghề dạy học là một nghề sáng tạo vào bậc nhất trong các các nghề sáng tạo... Vì nó tạo ra những con người sáng tạo”. Người thầy với tâm hồn trong sáng, với lý tưởng cao cả “tất cả vì học sinh thân yêu”.

 

        Mười năm trôi qua,một chặng đường tuy không quá dài nhưng trường THCS – THPT Hà Thành đã khẳng định được vị trí của mình trong sự nghiệp giáo dục Thủ đô.Trường THCS-THPT Hà Thành tiền thân là trường Phổ thông Quốc tế Hà Đông thành lập theo quyết định số 1682/QĐ-UBND ngày 20/6/2008 của UBND tỉnh Hà Tây, ngày 21/5/2009 theo quyết định số 2398/QĐ-UBND của UBND thành phố Hà Nội trường đổi tên là trường THCS-THPT Hà Thành, địa chỉ ban đầu trường đặt tại 266 Đội Cấn, Ba Đình - Hà Nội. Từ năm 2013 trường chuyển về địa chỉ 36A Phạm Văn Đồng quận Bắc Từ Liêm - Hà Nội, đến thời điểm hiện tại trường đã bước sang năm thứ 10 tại địa chỉ 36A Phạm Văn Đồng. Trong 10 năm ấy, trường đã không ngừng xây dựng, phát triển và có những bước tiến vượt bậc, để lại dấu ấn khó phai:

 

 Những dấu ấn của trường của chặng đường 10 năm phát triển :

1.     Qui mô phát triển vượt bậc cả về số lượng và chất lượng; năm 2013 có 55 học sinh tuyển mới xếp vào 3 lớp, đến nay trường có gần 1200 học sinh với 39 lớp. Từ chỗ học sinh đầu vào hầu hết là yếu kém, nhưng đến nay đa số học sinh của trường đều khá giỏi, chăm ngoan.Về đội ngũ giáo viên năm 2013 với 20 người, trong đó phần lớn giáo viên thỉnh giảng, đến nay đội ngũ CBGV, NV nhà trường đã là 80 người cơ cấu đủ các bộ môn, các vị trí việc làm, phần lớn là cán bộ, giáo viên cơ hữu gắn bó toàn tâm thời gian với trường. 100% giáo viên đạt chuẩn trong đó trên chuẩn chiếm tới 70%; trường được đón các giáo viên có học hàm học vị cao; phó giáo sư, tiến sĩ, thạc sỹ về giảng dạy, quản lý  hoặc cộng tác tư vấn cho trường. Chỉ riêng các số liệu này đã minh chứng cho sự phát triển vượt bậc ấn tượng của nhà trường.

2.     Đổi mới cách dạy học theo hướng tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học, tinh giản chương trình, định hướng phẩm chất năng lực phát triển của từng học sinh. Dạy học theo hướng đưa thực hành vào từng bài dạy: cho học sinh được trình bày thuyết trình và nêu ý kiến phản biện đã góp phần nâng cao rõ rệt chất lượng giáo dục của trường. Thành quả  thể hiện rõ ràng khi trường có 7 năm liền 100% học sinh lớp 12 tốt nghiệp và 3 năm liền trên 70% học sinh đạt điểm xét tuyển vào đại học trên 20 điểm. Trong 9 năm gần đây có 984 học sinh tốt nghiệp lớp 12, trong số đó nhiều học sinh sau khi tốt nghiệp đã đi du học nước ngoài, nhiều học sinh đang là sinh viên các trường đại học uy tín trong nước. Em Phạm Hồng Hạnh lớp 12A2 năm 2017-2018 đã  đạt học bổng toàn phần tại Đại học Hàn Quốc, em Trần Xuân Hải lớp 12A1 năm học 2020-2021 đã đạt điểm xét tuyển Đại học khối A với 28,3 điểm. Điều ấn tượng đặc biệt không thể không tự hào là chất lượng học ngoại ngữ của trường ngày càng khẳng định với đội ngũ giáo viên người nước ngoài cùng giáo viên trong nước dạy học hướng tới tiếp cận IELTS, chỉ tính riêng năm học 2020-2021 có 15 học sinh đạt IELTS  trên 5.0 và 12 học sinh đạt trên 700 điểm Toefl,  trong đó có em Trần Thanh Trà 12A1 đạt 8.0 hiện là sinh viên trường Đại học Hà Nội chuẩn bị đi du học tại Úc, em Trần Hữu Lâm Anh, Thái Quỳnh Anh 12A4  đạt 7.5 hiện đều là sinh viên trường Đại học Bách Khoa. Thành tích thi học sinh giỏi cũng là niềm tự hào của trường với 2 học sinh đạt giải Quốc tế, 1 học sinh đạt giải Quốc gia và 11 học sinh đạt giải thành phố ở các bộ môn văn hóa, TDTT, Khoa học kĩ thuật. Đối với một trường ngoài công lập chất lượng đầu vào chưa phải cao nhưng thành tích thi tốt nghiệp lớp 12 và thi học sinh giỏi có kết quả trên là cả một quá trình cố gắng, nỗ lực tới 200% công sức của thầy và trò. Phương châm giáo dục của trường vì sự tiến bộ và phát triển của từng học sinh ngày càng khẳng định đúng hướng, hiệu quả.

3.     Nền nếp của trường và môi trường học tập của học sinh có tiến bộ vượt bậc cũng là ấn tượng của trường : nền nếp trong dạy và học, nền nếp trong hoạt động tập thể, nền nếp trong giao tiếp ứng sử được đề cao với phương châm: đề cao kỷ cương và sự tử tế. Công tác giáo dục quản lý học sinh ngày một khoa học hơn từ công tác bảo vệ, giám thị, tới công tác chủ nhiệm, công tác đánh giá xếp loại thi đua hàng tuần được duy trì thực hiện có nền nếp. Học sinh đi một cổng 36A Phạm Văn Đồng giúp cho việc quản lý chặt chẽ  ra vào lớp, đảm bảo an toàn cho học sinh. Công tác chăm sóc bán trú cho học sinh ngày một qui củ chất lượng hơn;  việc tổ chức nấu tại trường vừa quản lý an toàn thực phẩm, vừa đảm bảo bảo nóng sốt bữa ăn cho học sinh, các điều kiện chăm sóc bán trú cho học sinh ngày càng khoa học chu đáo hơn. Chương trình “cha mẹ đồng hành cùng con” của nhà trường góp phần rất hiệu quả trong việc phối hợp chặt chẽ GVCN và phụ huynh theo dõi quản lý động viên để các con tiến bộ.

4.     Chương trình giáo dục kỹ năng sống được đưa vào tiết chính khóa từ những ngày đầu tạo nét riêng của trường về công tác giáo dục. Ở đây học sinh được trải nghiệm thực hành kỹ năng giao tiếp ứng xử, kỹ năng chăm sóc bản thân, kỹ năng làm một số việc giúp đỡ gia đình, kỹ năng phòng chống tệ nạn xã hội…Đưa học sinh tập nói thuyết trình trước tập thể cũng rèn tính tự tin chủ động. Nhiều học sinh ngày đầu đến trường còn nhút nhát ngại giao tiếp nhưng chỉ sau một thời gian học tập rèn luyện các em mạnh dạn hơn, tự tin hơn, biết yêu thương chăm sóc các thành viên gia đình. Các cuộc họp phụ huynh, học sinh được báo cáo kết quả của mình, biến buổi họp phụ huynh thành buổi giao lưu giữa GVCN, học sinh và phụ huynh cũng là nét riêng của trường. Và đặc biệt, nếu ai đã từng tham dự, chứng kiến các cuộc thi Rung chuông vàng, Festival Tiếng Anh, Ngôi sao Hà Thành, sân khấu hóa tác phẩm văn học, Hội chợ Xuân yêu thương… của trường mới thấy hết sự năng động, sáng tạo, tự tin của học sinh Hà Thành. Chính từ kết quả này tạo sự ấn tượng niềm tin các phụ huynh với nhà trường, nhiều phụ huynh bày tỏ sự xúc động trước sự thay đổi tích cực của con em mình.

5.     Sự tận tâm nhiệt tình của đội ngũ giáo viên làm nên sức sống sức thu hút của nhà trường. Mỗi lớp học trung bình chỉ 30 học sinh nên GVCN nắm bắt rất chi tiết cụ thể từng học sinh. Các thầy cô tìm điểm mạnh, điểm yếu để uốn nắn học sinh, khích lệ động viên mỗi bước tiến bộ của từng học sinh. Với những bạn học lực còn yếu các thầy cô kiên trì dạy trợ giúp phụ đạo (không thu tiền ), tiếp tục trợ giúp đến khi học sinh có sự tiến bộ, thay đổi tích cực. Đây chính là nhân tố quan trọng nhất để phụ huynh tin tưởng gửi gắm con em đến trường ngày một nhiều. Đội ngũ giáo viên hầu hết trẻ trung đầy năng lượng, cũng là yếu tố thuận lợi sự đổi mới dạy học sử dụng CNTT hiệu quả. Điều đó thể hiện qua việc giáo viên Hà Thành đạt kết quả cao các kỳ thi giáo viên giỏi quốc gia của thành phố và cấp quận; điển hình cô Nguyễn Lệ Phương giáo viên môn Địa lý đạt giải Quốc gia về tích hợp liên môn, giải nhất cấp thành phố thi Đồ dùng dạy học tự làm, cô Nguyễn Hoàng Hoa đạt giải Nhì giáo viên giỏi môn Lịch sử cấp thành phố, cô Nguyễn Thị Tuyết Lan giáo viên môn mỹ thuật đạt SKKN loại A cấp thành phố năm 2022, cô Nguyễn Thị Khoa đạt SKKN loại B cấp thành phố năm 2021, năm học 2021-2022 có 6 thầy cô đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở cấp ngành là thầy Nguyễn Sáu Quyền phó Hiệu trưởng, cô Nguyễn Thị Khoa tổ trưởng tổ ngữ Văn, thầy Lê Hoàng Nam tổ trưởng tổ Toán-Tin, cô Vũ Thu Hoài tổ trưởng tổ Tiếng Anh, cô Trần Thị Hoa tổ trưởng tổ Xã hội và cô Nguyễn Thị Tuyết Lan tổ phó tổ Chủ nhiệm. Trẻ trung, năng động, sáng tạo, tận tâm với nghề là nét đặc trưng của đội ngũ giáo viên Hà Thành và chính họ đã làm lên thương hiệu Hà Thành.

6.     Sự liên kết trong đào tạo với các trường Đại học và các Trung tâm ngoại ngữ là hướng đi có hiệu quả, ngay từ những năm đầu hoạt động trường đã liên kết với các trung tâm ngoại ngữ, tiến hành đưa giáo viên Tiếng Anh người nước ngoài vào giảng dạy làm năng lực học Tiếng Anh của học sinh nâng cao thấy rõ. Khi tới thời điểm nhà trường đủ điều kiện về chất lượng, về đội ngũ, về CSVC, từ năm học 2020-2021 trường đã liên kết với 4 trường Đại học đón sinh viên về thực tập tại trường gồm trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Thủ đô. Nhà trường xác định vệ tinh của các trường Đại học trong khu vực để tham gia quá trình đào tạo nghề sư phạm cho các sinh viên và bồi dưỡng giáo viên của trường. Hoạt động thực tập sư phạm cũng là đưa sinh viên - lực lượng hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Thực tế 2 năm qua hàng trăm lượt sinh viên về trường, hòa chung với các hoạt động của trường, tạo không khí tươi trẻ, năng động, ham học cho học sinh; các em sinh viên đã truyền năng lực học tập, năng lượng và cảm hứng tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh.

7.     Ngôi trường nằm ở vị trí giao thông thuận lợi, khuôn viên khép kín 10.000m2 ngay sát 2 mặt đường lớn, có sân trường, cây xanh thoáng đãng cũng là lợi thế đặc biệt của nhà trường. Trong các năm gần đây trường được cải tạo căn bản các hạng mục: cổng, sân trường, phòng học, phòng chức năng, khu làm việc để trường từ chỗ còn đơn sơ nay có khuôn viên với cảnh quan đẹp đẽ, thuận lợi hơn cho việc dạy và học tập của giáo viên và học sinh. Sự đổi thay về cơ sở vật chất theo hướng xanh- sạch- đẹp- nền nếp là môi trường sư phạm cho việc học tập và chăm sóc học sinh. Điều đặc biệt là các công trình cải tạo sửa chữa đều do CBNV tự làm nên thiết thực hiệu quả cao khi sử dụng. Có thể nói sự đổi thay hàng tuần về CSVC, về cảnh quan là niềm vui với giáo viên và học sinh, niềm tin của các bậc phụ huynh với nhà trường.

Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm

Có được những thành công trên, nguyên nhân và bài học kinh nghiệm là:

-         Nhà trường đã xác định đúng phương châm giáo dục “ đề cao kỷ cương và sự tử tế”, giáo dục hướng tới “ vì sự tiến bộ và phát triển của từng học sinh”, những nguyên tắc ấy xuyên suốt trong mọi hoạt động của nhà trường. Thực tế cho thấy các năm qua phương châm trên đã giúp nhà trường đi đúng hướng và nền tảng cho sự phát triển. Đúng với tinh thần đổi mới giáo dục: dạy chữ đi liền với dạy người.

-         Dạy học phù hợp đối tượng, với số học sinh trên lớp ít có điều kiện dạy học hướng tới năng lực riêng biệt từng người học, học sinh được hoạt động nhiều, được trải nghiệm nhiều trong mỗi tiết dạy, cùng việc tận tình chăm sóc học sinh của các thầy cô  là nhân tố tạo nên thành công chất lượng và nét riêng biệt của trường Hà Thành.

-         Sự thích ứng linh hoạt và chủ động của lãnh đạo nhà trường trong mọi hoàn cảnh, sự đổi mới sáng tạo diễn ra từng tuần, từng tháng trong mọi công tác quản trị nhà trường cũng như công tác giảng dạy của giáo viên : Trong hơn 2 năm phòng chống dịch Covid vừa qua,  nhận thức không để gián đoạn việc học, ngay từ những ngày đầu nhà trường đã triển khai dạy học trực tuyến và là một trong những trường sớm nhất triển khai dạy online. Công tác quản trị nhà trường kịp thời từ trực tiếp sang trạng thái trực tuyến: triển khai sổ đầu bài điện tử, sổ điểm điện tử, đánh gía thi đua các lớp từng tuần, qui chế kiểm tra trực tuyến, lãnh đạo nhà trường dự giờ trực tuyến hàng trăm tiết của các lớp tác động rất hiệu quả đến kết quả dạy và học của GV và HS. Chính vì vậy trong những ngày khó khăn nhất phải phòng chống dịch bệnh trường vẫn giữ được chất lượng dạy và học, hoàn thành năm học đúng kế hoạch.

-         Xây dựng môi trường sư phạm thương yêu đoàn kết, công khai, minh bạch, sự định hướng và qui chế làm việc rõ ràng của HĐQT, sự đoàn kết của Ban giám hiệu là nhân tố quan trọng của sự phát triển. Trong các năm qua mô hình qui chế  khoán việc tạo sự chủ động cho BGH là giải pháp hiệu quả trong điều hành nhà trường. Công tác quản trị nhà trường thông qua việc xây dựng qui chế làm việc, qui chế dân chủ đã giúp cho công việc thông suốt và nhất quán.Việc chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ người lao động được chú trọng, góp phần tạo môi trường để anh chị em gắn bó tận tâm với nhà trường.

Định hướng các năm tiếp theo

         Các bài học kinh nghiệm này là tài sản của trường cho sự phát triển tiếp theo. Các năm tới đây trường chuyển sang giai đoạn ổn định nâng cao chất lượng, trường sẽ tập trung các nội dung sau:

1.     Giữ vững qui mô trên 1.000 học sinh, chăm sóc tốt học sinh, đảm bảo sĩ số 30-34 học sinh/ lớp, chú trọng chất lượng đầu vào. Xây dựng mô hình lớp chất lượng cao, lớp IELTS, lớp học chương trình quốc tế…

2.     Tiếp tục xây dựng đội ngũ CBGV mạnh về chuyên môn, tâm huyết với nghề, tận tâm với học sinh, gắn bó với nhà trường. Đẩy mạnh công tác tập huấn giáo viên, yêu cầu cao trong công việc gắn với nâng cao thu nhập đảm bảo đời sống cho CBGV. Giáo viên tiếp cận phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại theo hướng thường xuyên đổi mới trong từng giờ dạy, chăm lo sự tiến bộ của từng học sinh.

3.     Nâng cao chất lượng kết quả học tập của học sinh, tiếp tục giữ vững nền nếp kỷ cương, xây dựng môi trường an toàn, hạnh phúc trong nhà trường. Đẩy mạnh chương trình “cha mẹ đồng hành cùng con” của phụ huynh. Nâng tỷ lệ học sinh đỗ đại học điểm cao, học sinh du học, tiếp tục nâng số giải học sinh tham gia các kì thi các cấp. Trong các năm tới trường tiếp tục đẩy mạnh học ngoại ngữ thông qua giờ học Tiếng Anh với người nước ngoài, dạy học tiếp cận chương trình IELTS.

4.     Đổi mới chương trình giáo dục kỹ năng sống, chương trình trải nghiệm theo hướng thiết thực, hấp dẫn học sinh, yêu bản thân, yêu gia đình, yêu trường, lớp. Tiếp tục tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động trải nghiệm, các câu lạc bộ hài hòa với việc học văn hóa. Rèn kỹ năng tự tin trong giao tiếp ứng xử, kỹ năng thuyết trình trình bày một vấn đề.

5.     Tiếp tục hoàn thiện nâng cao cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu dạy và học. Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, an toàn. Trong các năm tới tiếp tục đầu tư trang thiết bị các phòng học, các phòng chức năng theo hướng hiện đại, hiệu quả.

Trường  THCS-THPT Hà Thành 10 năm một chặng đường phát triển đầy ấn tượng, Hà Thành đã dần trở thành tên quen thuộc của phụ huynh và học sinh. 10 năm này sẽ là nền móng cho sự phát triển các năm sau. Chúng ta có niềm tin vào sự phát triển về chất lượng của trường những năm tới đây, Hà Thành sẽ là địa chỉ giáo dục chất lượng cao của Thủ đô. Nhân sự kiện kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2022) và bước sang năm học thứ 10 của trường tại địa chỉ 36A Phạm Văn Đồng, thay mặt đội ngũ CBGV, NV nhà trường, một lần nữa xin cảm ơn các cấp quản lý, các nhà trường các đơn vị liên kết, các bậc phụ huynh về sự chỉ đạo ủng hộ giúp đỡ nhà trường. Xin chúc mừng các con học sinh đã trưởng thành từ mái trường này, chúc các con tiếp tục thành công trong cuộc sống của mình. Chúc các con học sinh đang học đạt  nhiều thành tích trong học tập hiện thực được ước mơ khát vọng của mình./.